Beispiel: Wir hätten so gern ein Kino in Schwarmstedt, Herr Bürgermeister! Mit viel Einsatz bereitet sich einer der Gruppen auf das selbst arrangierte Gespräch mit dem Bürgermeister Björn Gehrs vor. Sogar ein Modell wird gebaut und Susanne Bosch kommt uns besuchen und ist bei den Vorbereitungen...

Es ist spannend dabei sein zu dürfen, wie diese FÜNFTKLÄSSLER der Schwarmstedter Gesamtschule auf ihre Fragen und Themen kommen, und wie unterschiedlich diese doch sind, obwohl alle den gleichen öffentlichen Raum ihres Heimatortes erforscht haben. Hier die Fragen der Kinder: Protokoll vom 12.01.2018 (Elisabeth Stöcklein) Gruppe 1 ...

In den ersten 2 Phasen haben die Kinder mit Begeisterung gesammelt, Interviews geführt, fotografiert und dokumentiert. Als Forscher waren sie frei zu entscheiden, was sie interessiert. Erst in der 2.Phase haben Sie dann ihre Fragen formuliert und sich versucht pro Gruppe gemeinsam auf eine Frage/...

ein Satz zu unserem EINSATZ: Durch die Ernsthaftigkeit unserer Schüler*innen haben sich im "Offenen Atelier" PINX PATTERN aus der Beschäftigung mit der Pattern Language von Christopher Alexander entwickelt, die wir in der Anwendung der Ästhetischen Language mit Kindern dreier Schulen verwirklicht und beherzigt haben: "lebendig", "frei",...

"Es ist voll interessant so einen Plan von Schwarmstedt zu bearbeiten. Dann versteht man das Ganze erst richtig und  jetzt sehe ich, dass gar nicht so viele Orte zum planen für uns Kinder übrig bleiben, wenn man so das GANZE betrachtet. Wir könnten da wo...

Beim Winterfest der Kunstschule im Gespräch mit Marion Wischhoff/ Mitglied im Samtgemeinderat über die Pattern Language und das Ziel des Empowerments der Kinder und Jugendlichen Schwarmstedts....

Um die Qualität ohne Namen zu beschreiben verwenden wir laut Christopher Alexander (vgl. Arch Plus Nr.73) häufig den Begriff ein "GANZES". "In dem Maße ist ein Ding ein Ganzes, als es frei von inneren Wiedersprüchen ist. Lebt es dagegen in Unfrieden mit sich selbst, muss...